Adri03

Tuurlijk @Quinn. Neem mij vooral niet te serieus.

Is goed.

Sorry @Reacher, ik zeg ook maar gewoon wat, uit de losse pols.

Iedereen die denkt dat hij / zij wat aan dit forum (deze supermarkt) heeft, is welkom, lijkt mij. Maar de een kan er eenvoudig zijn mandje vullen en kan tevreden naar huis, de ander zal nog langs een paar delicatessenwinkels moeten. Of de hele winkelstraat aflopen en dan nog niet hebben wat hij / zij zoekt.

Zeker in het begin zullen er momenten van wankelmoedigheid zijn. Dan is een voorraadje op grijpafstand niet handig.

Meer in de zin van dat je niet bij de slager moet zijn als je groente wilt kopen

Voor mij hoef je je doopceel niet te lichten, maar het is me wel duidelijk dat alcohol bij jou slechts een klein onderdeeltje en niet de oorzaak van het probleem is, waardoor een 'simpele' aanpak van 'gewoon' stoppen en dan volhouden niet de oplossing is. Dus of dit forum echt wat voor je kan betekenen behalve af en toe je hart luchten vraag ik me wel af. Wat niet wegneemt dat stoppen met drinken een eerste stap naar verlichting kan zijn.

Gemanaged of geluld? Of is dat hetzelfde ?

Begin gewoon met te erkennen dat al dat gereutel en geblaat over wijn alleen maar volksverlakkerij en mythevorming is, dan daalt die zogenaamd goddelijke St. Estèphe ook van zijn (haar) troontje neder en wordt weggooien of weggeven een stuk eenvoudiger.

Ik vraag het even aan Chat: Bildung is een Duits begrip, vaak vertaald als (persoonlijke) vorming, dat staat voor de brede ontwikkeling van de mens op intellectueel, cultureel en moreel vlak. Het gaat verder dan enkel kennis en vaardigheden (onderwijs), en richt zich op karaktervorming, zelfreflectie en maatschappelijke verantwoordelijkheid. Het doel is om een autonoom, kritisch denkend individu te worden. Kernaspecten van Bildung: Persoonlijke ontwikkeling: Het vormen van een eigen persoonlijkheid, karakter en een kritische houding. Brede oriëntatie: Kennis opdoen van kunst, cultuur, geschiedenis en wetenschap om de wereld beter te begrijpen Maatschappelijke verantwoordelijkheid: Zichzelf, de ander en de wereld op een ethische manier benaderen en actieve deelname aan de samenleving. Wording (innerlijke vorming): Het proces van "in de wereld komen" en het ontdekken van de eigen identiteit, vaak door dialoog en reflectie. Het concept vindt zijn oorsprong in het Duitse idealisme (o.a. Wilhelm von Humboldt) en wordt tegenwoordig gezien als een antwoord op te sterke specialisatie of uitsluitend resultaatgericht onderwijs.

Precies, wat @Ettyzegt, het gaat niet om geld, maar meer om wat de Duitsers zo mooi Bildung noemen. En daar zitten ook vaak wel sporen van 'afkomst' in verweven. Bij nieuw geld ontbreekt het vaak aan Bildung.

Hoe doe je dat eigenlijk: vragen naar afkomst? Mij heeft nog nooit iemand naar mijn afkomst gevraagd en ik heb nog nooit iemand naar zijn of haar afkomst gevraagd. Vraag je dan naar de beroepen van de grootouders of zo? Meestal kun je iemand toch gewoon 'plaatsen' als je een uurtje met hem/haar doorbrengt. Kleding, schoenen, kapsel, eetgewoonten en -manieren, accent, interesses, voorkeurssport, -films, -boeken, -muziek, wel of geen musea en zoja welke enz. enz. Dan hoef je niet meer naar een afkomst te vragen, nog los van wat voor gekleurd antwoord je zou krijgen.

Ja, en dan moet ik natuurlijk ook altijd meteen denken aan: http://www.bullshitgenerator.nl

Een van de redenen waarom ik lang geleden zzp'er werd, was om aan het vergaderen te ontsnappen. Daarna nam ik kennis van het vergaderjargon door Japke Bouma. Na verloop van een hele tijd kwam ik wel weer eens in een vergadering terecht en daar bleken sommige mensen al die idiote gewichtigdoenerij-termen serieus te gebruiken. Dat was een best rare ervaring, alsof die mensen zelf niet doorhadden dat ze in een beroerd toneelstuk meededen.

Haha, behalve heel soms een paracetamol heb ik mijn hele leven nog geen pil geslikt, voor wat dan ook. En ik ga hooguit eens in de 3 jaar een keertje langs bij de huisarts, dus ja, ik heb makkelijk praten (en kennelijk veel mazzel).